Was ist Zivilcourage?

Ein paar Mädchen schubsen einen Mitschüler zu Boden und beleidigen ihn als „Opfer“. Eine junge schwarze Frau wird im Zug rassistisch beleidigt. Wie reagierst du: A, B, C oder D? 18 kurze Situationen und jeweils drei Handlungsmöglichkeiten fordern die Schülerinnen und Schüler auf, Position zu beziehen. Eine vierte Handlungsmöglichkeit können sie selbst formulieren. In den Diskussionen über die Situationen erfahren die Kinder, was Demokratie und Zivilcourage heisst und lernen, Verantwortung zu übernehmen.